2․ Բացատրիր տրված փոխաբերությունը (ոչ ուղղակի իմաստով գործածված փոխաբերությունը)՝ Մոխրանա պիտի այդ մենավորը
Տերևաթափ,
3․Կարելի՞ է սոսափ բառը փոխարինել շառաչ, աղմուկ բառերով։ Պատասխանդ պատճառաբանիր։ Ոչ, քանի որ դրանք ավելի բարձր ձայներ են,
4․Բանաստեղծության մեջ ի՞նչ գույներ կան արտահայտված։
Սպիտակ,,մոխրագույն,բացկապույտ,կանաչ,
5․ Ի՞նչ է տալիս կարճ տողի կրկնությունը՝ Եվ ջինջ է օրը։ Պատասխաններից մեկը կամ մի քանիսը ընտրիր, պատճառաբանիր։ ա․ ավելի երաժշտական է դարձնում բանաստեղծությունը բ․ հակադրվում է թախծին գ․ջինջ բառի միջոցով ավելի տեսանելի են դառնում բանաստեղծության գույները դ․ բանաստեղծության ձևն է այդպիսին
1. Քանի հարուրյակ ունի հետևյալ թվերից յուրաքանչյուրը.
1, 345-3
2, 3012-0
3, 23-0
2. Հեծյալը պետք է անցնի 150կմ ճանապարհ:2ժամ նա անցավ 25կմ/ժ արագությամբ, 3 ժամ 20 կմ/ժ արագությամբ: Որքա՞ն ճանապարհ է մնացել անցնելու:
Լուծում
1. 2×25=50
2. 20×3=60
3. 150-50-60=40
Պատ. 40 կմ
3.Կատարեք բազմապատկում.
1. 27×11=297
2. 132×12=1584
3. 15x13x7=1365
4. Կատարեք գործողությունները
1. 30×47+80:16=1415
2. 135×20-1024:8=2572
6. Բանվորը պետք է երեսպատեր երկու պատ: Առաջինի երկարությունը փոքր է բարձրությունից 2մ-ով: Երկրորդ պատի բարձրությունը մեծ է երկարությունից 2մ-ով: Արդյո՞ք հավասար քանակով սալիկներով կարող է սալիկապատել պատերը:
Այո
5. Հաշվեք արտահայտության արժեքը.
27×275+27×257=1436
7. Ջրավազանի մեջ մտնում են երկու խողովակ,առաջին խողովակով մեկ ժամում լցվում է 120լ, երկրորդով՝ 140լ: Որքա՞ն կլցվի 5ժ-ում, եթե միառժամանակ բացվեն երկու խողովակները:
120×5=600
140×5=700
140+120=1300
Պատ. 1300լ.
8 . Լողի խմբակում կա 11 տղա և 5 աղջիկ: Ամեն օր խմբակին միանոմ է 1 տղա և 3 աղջիկ: Քանի՞ օր անց տղաների և աղջիկների քանակը կհավասարվի:
3-րդ օրը
9. Պարկի մեջ կա 7 հատ սպիտակ, 8 հատ կապույտ և 5 հատ սև գնդակ: Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ գնդակ պետք է վերցնել, որ նրանց մեջ լինեն բոլոր գույնի գնդակներ
13
10 . Պարզել օրվա ժամը, եթե հայտնի է, որ կեսօրից անցել է 3 անգամ շատ ժամանակ, քան մնացել է օրվա ավարտին:
Լուծում
1. 12:4=3
2. 3×3=9
3. 12+9=21:00
Պատ. 21:00-ն է
11. Մեքենան 450 կմ ճանապարհն անցել է 45 կմ/ժ արագությամբ, հետո շարժվել է ևս 40 րոպե: Ընդհանուր քանի՞ րոպե շարժվեց գնացքը:
450:45=10
Պատ. 10ժ. 40ր.
12 . Դավիթը գումարեց յոթ թիվ և ստացավ 2016: Այդ թվերից մեկը 100-ն է: Նա 100-ը փոխարինեց 11 -ով և գումարեց թվերը: Ի՞նչ թիվ ստացավ նա:
Լուծում
1.2016-100=1916
2. 1916+11=1927
Պատ. 1927
13 . Ամենամեծ միանիշ թվին քանի՞ անգամ պետք է գումարել ամենամեծ երկնիշ թիվը, որպեսզի ստանանք ամենամեծ եռանիշ թիվը:
15 . Հնարավո՞ր է արդյոք շախմատի տախտակի վրա ձիով քայլեր կատարել այնպես, որ սկսելով a1 դաշտից 19 քայլ անց նորից հայտնվել a1-ում:
Ոչ
16. Լուսինեն, Լիլիթը, Լալան եռվորյակներ են: Նրանց քույր Թերեզան 3 տարով մեծ է նրանցից: Նշված թվերից ո՞րը կարող է լինել չորս քույրերի տարիքների գումար: 25, 27, 29, 30, 60
Задание 3. Запишите в правильной форме: Я (знать) знаю , где аэропорт. Дети (любить) любят .гулять. Сейчас мы (писать) писали упражнение. Лиза хорошо (отвечать) отвечает урок. В классе ученики (читать и слушать) читают и слушают Георгий (делать) делает задание. Дедушка и бабушка (отдыхать) отдыхают.