Կատարե՛ք հաշվումները՝ կիրառելով խառը թվերով թվաբանական գործողությունների ընդհանուր կանոնը
3 ամբողջ 7/8 + 5 ամբողջ ¾=31/8+23/4=77/8=9 5/8
2 ամբողջ 5/9 + 11 ամբողջ 2/3=23/9+35/3=128/9=14 2/9
9 ամբողջ 2/5 – 8 ամբողջ ¼=47/5-33/4=23/20= 1 3/20
6 ամբողջ 7/8 – 1 ամբողջ 1/5=55/8-6/5=227/40=5 27/40
Կատարե՛ք գործողությունները խառը թվերով թվաբանական գործողությունների ընդհանուր կանոնով.
25 ամբողջ 4/7 + 31 ամբողջ 5/14=56 13/14
37 ամբողջ 9/25 + 82 ամբողջ 7/20= 119 71/100
45 ամբողջ 9/10 – 36 ամբողջ 9/10=9
Կատարե՛ք խառը թվերի գումարում առավել հարմար եղանակով.
37 ամբողջ 8/9 + 41 ամբողջ 5/6=78 31/18=79 13/18
66 ամբողջ 13/24 + 72 ամբողջ 11/28=138 157/168=139 11/157
45 ամբողջ 7/12 + 63 ամբողջ 23/36 =108 11/9=109 2/9
124 ամբողջ ½ + 328 ամբողջ ¾=452 5/4=453 1/4
Կատարե՛ք խառը թվերի հանում առավել հարմար եղանակով.
8 ամբողջ 9/10 — 6 ամբողջ 2/5=2 5/10=2 1/2
4 ամբողջ 5/11 — 2 ամբողջ 3/10=2 17/110
12 ամբողջ 25/36 – 9 ամբողջ 7/24=3 29/72
14 ամբողջ 7/12 – 6 ամբողջ 5/6=8 -3/1 2
Երեք խառը թվերից առաջինը 8 ամբողջ 1/3 է: Եկրորդ թիվը 5 ամբողջ 5/6-ով մեծ է առաջինից, իսկ երրոդը 3 ամբողջ 1/4 –ով մեծ է երկրորդից: Գտե՛ք այդ թվերի գումարը:
Եռանկյան կողմերի չափան արդյունքներն են՝ 3 ամբողջ 2/5 սմ, 4 ամբողջ 7/9 սմ և 5 ամբողջ 1/3 սմ: Ստուգե՛ք, որ եռնակյան ցանկացած երկու կողմերի երկարությունների գումարը մեծ է երրոդ կողմի երկարությունից:
Жил на одном дворе Козлик. Козлик как козлик – прыткий, резвый, с маленькими рожками и копытцами. Но этот Козлик был очень любопытный. Он не мог равнодушно пройти мимо репейника, не попытавшись узнать, сколько колючек зацепиться за шерстку, когда он станет перепрыгивать через верхушку. Он не мог спокойно пройти мимо какой-либо лужи, не измерив копытцами ее глубины. И поэтому не удивительно, что, когда он возвращался после прогулок домой, мама всегда укоризненно качала головой и всякий раз говорила:
– Вы только посмотрите, на кого он похож?! Ему не козлёнком, а поросенком нужно было родиться. И когда я только устану перед соседями краснеть за этого грязнулю?
Отругав своего непослушного сынка, мать-Коза выпутывала из его шерстки репейники, очищала от грязи копытца и, напоив парным молочком, укладывала спать. Но на другой день все повторялось то же самое. И так изо дня в день.
Надо сказать, несмотря на то, что Козленок постоянно доставлял своей маме немало хлопот своим неряшливым видом, он, однако, был очень любящим и внимательным сыном. Всякий раз, когда наступал день рождения его мамы или день Восьмого марта, он никогда не забывал преподнести ей подарок. Вот и в этот раз, проснувшись свежим мартовским утром и увидев на календаре праздничную цифру восемь, Козлик, наскоро позавтракав, отправился за подарком.
В этот праздничный день Козлик решил подарить своей маме букет первых подснежников. И, несмотря на то, что лес, где должны были расти подснежники, находился довольно-таки далеко, он все же направился туда.
По дороге Козлик думал о том, что как только он наберет полную корзину цветов, то на обратном пути обязательно порыхлит на проталинах рожками и копытцами освободившуюся от снега мерзлую землю. Вот уж удивятся его приятели, когда увидят на его рожках и копытцах первую весеннюю землю.
Оказавшись в лесу, Козлик заметил, что здесь весной пахнет сильнее, чем в поселке. Надышавшись вволю свежим воздухом, Козлик отправился на поиски. Он останавливался возле каждого дерева, возле каждого куста, не пропускал ни одну проталину. Но сколько бы он ни искал, ему так и не попалось на глаза ни одного цветка.
– Ну, вот, – досадливо заблеял Козлик. – Что же я маме подарю на ее праздник. Видно, поздними в этом году будут подснежники.
И, уныло свесив голову, Козлик отправился домой. Из-за усталости и исчезнувшего бодрого настроения Козлику уже расхотелось рыхлить рожками и копытцами первую весеннюю землю. И он, нигде не задерживаясь, направился к дому.
– Вот так чудеса! – удивленно оглядев с ног до головы вернувшегося сына, радостно сказала мать-Коза. Никогда уж не надеялась увидеть тебя таким. А вот почему ты грустный, скажи мне?
– Я не приготовил к твоему празднику подарка, — виновато вздохнув, грустно сказал Козлик.
– Не приготовил подарка? – удивленно переспросила мать. – А, по-моему, ты мне сегодня преподнес самый лучший подарок.
– Самый лучший подарок? – так же удивленно переспросил Козлик. – Но какой?!..
А вы не догадались, какой самый лучший подарок получила она от своего Козлика в день Восьмого марта?
(Михаил Малышев)
Словарь:
прыткий, резвый – աշխույժ
репейник – կռատուկ (խոտաբույս)
проталина – место, где ста́ял снег и открылась земля.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1. Охарактеризуйте Козлика.
Козлик был очень прыткий, резвый, с маленькими рожками и копытцами.
2. Почему мама говорила, что её сыну нужно было родиться поросёнком, а не козлёнком?
Потомушта этот Козлик был очень любопытный. Он не мог равнодушно пройти мимо репейника, не попытавшись узнать, сколько колючек зацепиться за шерстку, когда он станет перепрыгивать через верхушку. Он не мог спокойно пройти мимо какой-либо лужи, не измерив копытцами ее глубины.
3. Что решил подарить своей маме Козлик?
Козлик решил подарить своей маме букет первых подснежников.
4. Почему он не нашёл того, что искал?
Oн не нашёл потомушта поздними в этом году будут подснежники.
5. Какой самый лучший подарок получила мать-коза на Восьмое марта?
Самый лучший подарок был то что козлёнок пришёл домой чистым.
ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Расскажите о самом лучшем подарке, который вы когда-либо преподносили своим мамам / бабушкам / сёстрам / подругам на Восьмое марта.
Мне кажется что для моей маме самый лучший подарок ето я…
Ես իմ անուշ Հայաստանի արևահամ բարն եմ սիրում,
Մեր հին սազի ողբանվագ, լացակումած լարն եմ սիրում,
Արնանման ծաղիկների ու վարդերի բույրը վառման
Ու նաիրյան աղջիկների հեզաճկուն պարն եմ սիրում:
Սիրում եմ մեր երկինքը մուգ, ջրերը ջինջ, լիճը լուսե,
Արևն ամռան ու ձմեռվա վիշապաձայն բուքը վսեմ,
Մթում կորած խրճիթների անհյուրընկալ պատերը սև
Ու հնամյա քաղաքների հազարամյա քարն եմ սիրում:
Ուր էլ լինեմ – չեմ մոռանա ես ողբաձայն երգերը մեր,
Չեմ մոռանա աղոթք դարձած երկաթագիր գրերը մեր,
Ինչքան էլ սուր սիրտս խոցեն արյունաքամ վերքերը մեր,
Էլի ես որբ ու արնավառ իմ Հայաստան յարն եմ սիրում:
Իմ կարոտած սրտի համար ոչ մի ուրիշ հեքիաթ չկա,
Նարեկացու, Քուչակի պես լուսապսակ ճակատ չկա,
Աշխարհ անցիր, Արարատի նման ճերմակ գագաթ չկա,
Ինչպես անհաս փառքի ճամփա` ես իմ Մասիս սարն եմ սիրում:
Առաջադրանքներ
1. Դուրս գրիր անծանոթ բառերը և բացատրիր:
Սազ-Պղնձե լարերով արևելյան երաժշտական գործիք:
Խրճիթ-Հողածածկ կտուրով գյուղական հասարակ փոքրիկ տուն, Հյուղ:
Անհյուրընկալ-Ոչ հյուրասեր, ոչ հյուրընկալ: Ոչ դուրեկան, ոչ հաճելի, անհրապույր: Մռայլ, խիստ, դաժան: Անբարյացակամ, բարեկամաբար չտրամադրված:
Ես կյանքում Գյումրիում չեմ եղել և ես շատ ուրախ եմ, որ Ընկ․ Իվետայի և Ընկ․Անահիտի հետ գնալու եմ։ Ես շատ ուրախ եմ, որ իմ ծնողները ինձ թույլ են տալիս, որ ես գնամ իմ ընկերների հետ Գյումրի։ Դժվարությամբ են համաձայնվել․․․։ Ինձ հետաքրքիր է Գյումրին, որպես Ֆրունզիկի՝ Մհեր Մկրտչյանի ծննդավայր։ Մենք ընտանքիով շատ ենք դիտում իր ֆիլմերը։ Եվ ծիծաղելի են, և տխուր։
Երևան- Գյումրի հեռավորությունը՝ 127 կմ է, տևողությունը մոտ 2ժամ, 24 րոպե
Մհեր Մկրտչյանի թանգարանի մասին
Մհեր Մկրտչյանի թանգարան, ԽՍՀՄ ժողովրդական արտիստ, կինոյի և թատրոնի մեծ կատակերգու Մհեր Մկրտչյանի թանգարանը հիմնադրվել է 2004 թվականին, բացումը տեղի է ունեցել 2006 թվականի դեկտեմբերի 20-ին, 19-րդ դարի վերջին կառուցված պատմաճարտարապետական արժեք ներկայացնող շենքում։
Պատմություն
Թանգարանը կառուցվել է Գյումրիի քաղաքապետարանի նախաձեռնությամբ։
Թանգարանը լուսաբանում է մեծանուն արվեստագետի կյանքն ու գործը։ Թանգարանի գործունեության նպատակն է այցելուներին մոտիկից ծանոթացնել հայ մեծ դերասան Ֆրունզիկ (Մհեր) Մկրտչյանի կյանքին ու ստեղծագործությանը։ Հետևողականորեն շարունակվում է պրպտումներն ու հավաքագրումը Մհեր Մկրտչյանին վերաբերվող նյութերով՝ թանգարանային ֆոնդը հարստացնելու ուղղությամբ։
Ցուցադրություն
Թանգարանում ցուցադրվում են մեծ դերասանի բեմական հագուստներն ու իրերը, տարբեր ֆիլմերում («Նվագախմբի տղաները», «Մեր մանկության տանգոն», «Միմինո», «Ալի Բաբան և քառասուն ավազակները», «Հին օրերի երգը», «Այբոլիտ-66») օգտագործած ռեկվիզիտներ։ Թանգարանի հավաքածուների մեջ մեծ արժեք ունեն կամոդը՝ «Մեր մանկության տանգոն» ֆիլմից, տակառիկը՝ «01-99» ֆիլմից, գալիկոնը՝ «Նվագախմբի տղաները» ֆիլմից։ Այստեղ կարելի է տեսնել մեծ դերասանի պարգևներն ու նվերները, նրա մասին պատմող լուսանկարներ, գրքեր, անձնական իրեր։ Մեծ արտիստի կյանքի և ստեղծագործական գործունեության հետ կապված թանգարանում կա 270-ից (երկու հարյուր յոթանասուն) ավելի լուսանկարներ։ Պահպանվել է Մհեր Մկրտչյանի ձեռքով արված ծաղրանկարներ, պատկերներ, նամակներ, փաստաթղթերի նմուշներ։
2007 թվականին թանգարանում տեղի է ունեցել Մհեր Մկրտչյանի թոռնուհու՝ Իռեն Տերտերյանի կողմից թանգարանին շուրջ 1500 նոր ցուցանմուշների հանձնման արարողությունը։
1․ Բառարանի օգնությամբ բացատրիր քեզ անծանոթ բառերը։
Ճիգ-Ջանք, ուժերի լարում:
Մարագ-Հարդ լցնելու և պահելու տեղ, հարդանոց: Ընդհանրապես՝ չոր անասնակերը ամբարելու տեղ, խոտանոց:
Ուրագ-Հյուսնական տաշող գործիք կացնի նման, բայց բերանը կոթի լայնական
Մարգարե— (կրոնական): Նա, որ աստծու կամքը հասցնում և բացատրում է մարդկանց: Ապագան գուշակող: (հնացած): Մարգարեների թողած գրվածք:
2․ ք լսվող, բայց գ գրվող բառերից ընտրիր 5 բառ և կազմիր բառակապակցություններ։ Օրինակ՝ օգնել-օգնել ընկերոջը
Միրգ-միրգ աճեցնել։
Թագավոր-թագավորական կարգ։
Շոգ-շոգ ամառ։
Օգնել-օգնել մեծերին։
Հոգևոր-հոգևոր երգեր։
3․ ք լսվող, բայց գ գրվող բառերից ընտրիր 5 բառ և կազմիր նախադասություններ։
Ճիգ-նա բոլոր իր ճիգերը գործադրեց աշխատանքի մեջ։
Մարագ-պապիկը խնամքով հարդը դարսեց մարագի մեջ։
Ուրագ-փայտահատը ուրագով տաշեց փայտերը։
Հոգևոր-իմ դպրոցում երգում են հոգևոր երգեր։
Օգնել- ես միշտ օգնում եմ մեծերին։
Բառերը տեղադրի՛ր այնպես, որ նախադասություններ ստացվեն:
Կան, կծկվում են, կծեն, թմրեցնում են, քնում են, փաթաթվում են, մտնում են, չկա, կա, աշխուժանում են:
Աշխարհում չկա մարդ, որ օձերից չվախենա։ Սակայն կա օձերի մի թագավորություն, ուր ամեն օր առանց վախենալու մտնում են հարյուրավոր մարդիկ։ Եվ ամենազարմանալին այն է, որ դեռ ոչ մի դեպք չի եղել, որ օձերըկծեն մեկին: Այդ վայրը Պինանգ կղզու Օձերի տաճարն է: Տաճարում տարբեր տեսակի հազարավոր օձեր կան։ Նրանք ցերեկը փաթաթվում են տաճարի սյուներին, կծկվում են հատակին և աշխուժանում են: Պատճառն այն է, որ շոգը և տաճարում օգտագործվող անուշահոտությունները թմրեցնում են օձերին: Մայրամուտին, երբ այս ամենն ավարտվում է, օձերն քնում են:
****
Կարդա և գրիր՝ ինչն էր քեզ համար հետաքրքիր և ինչու:
Ինքնաթիռով թռչելու ժամանակ մազերի աճի արագությունը կրկնապատկվում է:
Աշխարհի բնակչության 80%-ը իր սննդակարգի մեջ օգտագործում է միջատներ:
Ջայլամի աչքն ավելի մեծ է, քան գլխուղեղը:
Մրջյունը մարմնի համեմատությամբ ամենամեծ ուղեղն ունեցող կենդանին է:
Ինձ իմ համար ամենից հետաքրքիրը դա էր։Քանի որ ես չէի կարող պատկերացնել, որ մրջյուն կարող է այդպես լինել։
Ողջույն, ձեզ հետ են Անահիտը և Մարին։ Այսօրվա մեր թեման գյումրվա անեկտոդներն են։Մեզ թվում է, որ դուք գիտեք, որ Գյումրին անեգտոդների քաղաք է, չէ՞ որ գյումրեցիները սիրում են անեգտոդներ պատմել միմյանց։Նույնիսկ Գյումրիում գտնվում է անեկտոդների պատը,որտեղ գրված են Գյումրվա ամենածիծաղելի անեկտոդները։
Դե ինչ սկսեցինք
Անեկտոդներ
«Իմ կյանքում երկու մարդու եմ հանդիպել, որոնք հումոր էին անում, անեկդոտ պատմում, ուրիշները ծիծաղում էին, իսկ իրենք լուրջ-լուրջ նայում էին նրանց՝ Մհեր Մկրտչյանն ու Յուրի Նիկուլին»,- ասում է վրացի մեծ դերասան, Մհեր Մկրտչյանի մտերիմ Վախթանգ Կիկաբիձեն:
Էս Ֆրունզը կերթա ֆուտբոլ նայելու, տեսնիկը որ ժողովուրդը ավելի շատ իրան կնայե, կըսե՝ ժողովուրդ ջան հո քիթս չի՞ խանգարե:
Հարց Ֆրունզիկին.
-Ընչի՞ ես մոստի վրա կանգնել քիթդ քորում:
— Հըբը ի՞նչ էնեմ, քթիս վրա կանգնիմ, մո՞ստը քորեմ…
Մհեր Մկրտչյանը հյուր է գնում ընկերներից մեկին։ Թեյ են հյուրասիրում, Ֆրունզիկը 10 -12 գդալ շաքար է լցնում թեյի մեջ և առանց խառնելու սկսում է խմել։ Ընկերը նկատում է և ասում.
— Ֆրունզիկ ջա՛ն, թեյը չխառնեցիր։
— Հա, ես քաղցր չեմ սիրե… )))
Ինքնաթիրում մի լենինականցի զրույցի բռնվեց Մհեր Մկրտչյանի հետ:
— Դու ինքնաթիռ կսիրե՞ս:
— Հա:
— Ես հեչ չեմ սիրե:
— Այդ դեպքում ավտոմեքենայով գնացեք, — խորհուրդ տվեց Մհերը:
— Չե, ավտոն վտանգավոր է, վերջերս մե ինքնաթիռըմ ընկել է վերեն, — պատասխանեց զրուցակիցը:
Մհեր Մկրտչյանը գանգատվում է դերասան ընկերոջը.
-Օրը 25 ժամ աշխատում եմ:
-Օրը 24 ժամ ունի, — նրան ուղղում է կոլեգան:
-Բայց ես մի ժամ շուտ եմ արթնանում…
Ֆրունզիկ Մկրտչյանը օդանավակայանում պատահաբար տեսնում է Յուրի Վարդանյանին ու հարցնում.
-Յուր ջան, ո՞ւր կերթաս:
-Կանադա` մասնակցելու աշխարհի առաջնությանը,- պատասխանում է Յուրի Վարդանյանը:
Ֆրունզը փորձում է սիրտ տալ Յուրային.
— Յո՛ւր ջան, մի՛ մտածե, առխային գնա, կըսեն Կանադայի շտանգեքը լավ թեթև են:
Ամբողջական հոդվածը կարող եք կարդալ այս հասցեով՝ : https://hraparak.am/post/591f997ae3d84d0d37fc79e1
Ես հայ եմ և հպարտ եմ, որ ապրում եմ Հայաստանում։Իմ հայրենիքը ունի դարավոր պատմություն։Անընդհատ կարող ես զարմանալ և հիանալ իմ Հայաստանի տեսարժան վայրերով և մշակույթով։Այն անուշ ու ցանկալի է յուրաքանչյուրիս համար։Սիրում եմ իմ Հայաստանը՝ լեռներով շրջապատված, նրաերկինքը մուգ, ջրերը ջինջ, լիճը լուսե։Արև ամռան այնքան ջերմ է, որ հենց իմ հայրենիքում է աճում աշխարհի ամենահամեղ միրգը՝ ծիրանը։Այն զբոսաշրջիկները, ովքեր թեկուզ մեկ անգամ այցելել են Հայաստան և ճաշակել հայկական ծիրանը,դժվար թե կարողանան մոռանալ դրա համը։ Հայրենիքը ամեն ինչ է ինձ համար ուր էլ լինեմ չեմ մոռանաիմ հայրենիքը։
